發(fā)布時(shí)間：2013-05-31 13:00:18
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據(jù)2012年6月的調(diào)查顯示，69%大學(xué)畢業(yè)生起薪不到2000元。但是統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)字顯示，2012年末，外出農(nóng)民工人均月收入水平為2290元。專家認(rèn)為這種現(xiàn)象很正常，大學(xué)學(xué)的東西和市場不對路，農(nóng)民工的收入相對高，但他們干的活大學(xué)生不一定愿意干。
農(nóng)民工的月收入比大學(xué)畢業(yè)生的起薪高，正如專家所說的，其實(shí)很正常，很普遍。因?yàn)樗⒉淮泶髮W(xué)生全部，在大學(xué)畢業(yè)生中，必定有收入高于甚至超過農(nóng)民工數(shù)倍數(shù)十倍的大學(xué)生存在。因此，我們并不能得出諸如“知識貶值”“讀書無用”“大學(xué)生不如農(nóng)民工”此類的結(jié)論。
不過，農(nóng)民工與大學(xué)畢業(yè)生之間的薪酬比差，卻也確實(shí)能給我們一些啟示。大學(xué)畢業(yè)生起薪低于農(nóng)民工月收入，可能與大學(xué)的專業(yè)設(shè)置是否科學(xué)合理有關(guān)。我們應(yīng)該問問：大學(xué)教育是否符合社會發(fā)展要求？大學(xué)專業(yè)與社會需求是否合拍？
大學(xué)畢業(yè)生起薪低于農(nóng)民工月收入，也可能與大學(xué)生的就業(yè)實(shí)際狀況有關(guān)。我們應(yīng)該問問：大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量如何？就業(yè)水平怎樣？是否被就業(yè)了？大學(xué)生在大學(xué)是否真正學(xué)有所長、擁有一技之長？
大學(xué)畢業(yè)生起薪低于農(nóng)民工月收入，還可能與大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力有關(guān)。我們應(yīng)該問問：剛剛參加工作的大學(xué)生在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、工作能力方面，能否與一個(gè)熟練農(nóng)民工相比？農(nóng)民工的活大學(xué)生是否愿意干，是否干得了，干得好？
但是，我們應(yīng)該清醒地看到：大學(xué)生是國家的寶貴資源，是社會的精英階層，肩負(fù)著建設(shè)國家、引領(lǐng)社會、創(chuàng)造未來的光榮使命。大學(xué)畢業(yè)生的收入比農(nóng)民工低是暫時(shí)的，大學(xué)生有知識有學(xué)歷有理想有朝氣，只要努力，只要上進(jìn)，只要拼搏，晉職升遷的機(jī)會無限，前途更遠(yuǎn)大，未來更美好。而農(nóng)民工是基本沒有升遷晉職機(jī)會的。
更何況，農(nóng)民工的工作是不固定的，收入是不穩(wěn)定的，無法預(yù)期。
所以，農(nóng)民工與大學(xué)畢業(yè)生的收入，不應(yīng)簡單地類比。作為大學(xué)生，應(yīng)該理性地思考這個(gè)問題，從國家和社會的需要出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)、努力鉆研，全面提升自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，做到學(xué)有所長、學(xué)有所用，掌握真才實(shí)學(xué)，擁有一技之長。